Mowa rozwija się w ciągu pierwszych 5 lat życia dziecka.

Prawidłowy przebieg kształtowania się mowy wywiera duży wpływ na rozwój poznawczy dziecka i kształtowanie się jego osobowości. Jest warunkiem powodzenia w przedszkolu i szkole, ułatwia nawiązywanie kontaktów społecznych, umożliwia wyrażanie swoich potrzeb, uczuć, spostrzeżeń.

Zaburzenia mowy mogą zatem ograniczyć w znacznym stopniu rozwój dziecka.

Pierwsze sygnały nieprawidłowego rozwoju mowy są często bagatelizowane. Szczególnie ważny jest okres wieku przedszkolnego, gdy czujność rodzicielską usypia fakt, że dziecko nie musi jeszcze czytać i pisać a ewentualny niepokój, że mówi mało i niewyraźnie kwitowany jest powszechną opinią powtarzaną z dużą dozą ignorancji: "Ono jeszcze z tego wyrośnie".

Ta i inne opinie sprawiają, że dzieci zbyt późno trafiają do logopedy.