Małgorzata Klimek

2025-09-20

1.To najnowszy taniec Rom Pom Pom, Same nogi rytm ten tańczyć chcą. Więc podajmy swoje ręce raz i dwa, I zatańczmy dookoła ja i ty. Ref. Rom Pom Pom, Rom Pom Pom, Chciałbym stanąć w miejscu, ale nogi tańczyć chcą. Rom Pom Pom, Rom Pom Pom, Chciałbym stanąć, ale nogi…

2025-09-20

1. Kiedy rano idę z mamą do przedszkola, przechodzimy przez ruchliwe skrzyżowanie. Samochody jadą szybko, każdy w swoją stronę – my stoimy i czekamy, aż światło będzie zielone. Ref: Zielone światło – możesz iść, czerwone światło – stój i czekaj! Gdy zielone znów zabłyśnie, śmiało idź, nie zwlekaj! 2. Na…

2025-09-20

W dużym mieście wielki ruch samochodów wiele, jeśli chcesz bezpiecznym być musisz o ty wiedzieć: Przez ulicę można przejść tylko w takim miejscu gdzie mrugają światła dwa, pasy są na przejściu. To czerwone woła STOP, stój i czekaj grzecznie, a zielone prosi – idź możesz przejść bezpiecznie. Wiersz „Numery alarmowe”…

Gallery
Gallery
Gallery
Gallery
Gallery
Gallery
Gallery
Gallery
Gallery
Gallery
2025-09-18

Podczas zajęć dzieci poznały i utrwaliły najistotniejsze sposoby ratowania ludzkiego życia. Największe emocje wśród przedszkolaków wzbudził pokaz czynności resuscytacji wykonany na fantomie. Po części teoretycznej, dzieci mogły samodzielnie wykazać się znajomością udzielania pierwszej pomocy. Ćwiczyły resuscytację na fantomie, utrwalały numery alarmowe, jak również kolejność podejmowania działań podczas udzielania pomocy. Była…

2018-11-26

Nauczyciel: Małgorzata Klimek Grupa wiekowa: 6 ? latki „Umizuchy” Data: 14.11.2018 r. Temat: „Co potrafią Umizuchy?- zadania sprawdzające wiadomości i umiejętności dzieci.” Cel ogólny: Sprawdzenie ogólnych wiadomości i umiejętności dzieci. Cele szczegółowe: Sprawdzenie kompetencji dzieci w zakresie opanowania dodawania, odejmowania, rozwiązywania zadań z treścią: zna cyfry w zakresie 0 -10,…

2017-06-06

Każdy rodzic chce, by jego dziecko było zdrowe, mądre i ? kreatywne. Co to znaczy? Jak rodzice mogą pomóc dzieciom odkryć swoją kreatywność, a następnie ją rozwijać? Kreatywne dziecko potrafi stworzyć nowe idee, czyli umie zrobić coś po swojemu, nawet bez wskazania sposobu. Umie samo coś zorganizować, rozwiązać problem, wymyślić…