Nasze przedszkolaki wzięły udział w XII Festiwalu Kultury 2024 organizowany przez Gminne Centrum Kultury w Siedlcach z/s w Ostrówku. Dzieci wystąpiły w trzech kategoriach: Taniec Ludowy, Taniec Nowoczesny oraz Taniec Innych Narodów. Ludowa Piętnastka (5 latki) zdobyła I miejsce Nowoczesna Piętnastka ( 6 latki) zdobyła I miejsce Roztańczona Piętnastka zdobyła…
Dwudziestego pierwszego marca obchodzony jest Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa czyli Dzień Kolorowej Skarpetki. Tego dnia zakładamy skarpetki z różnych par.
Dziękujemy za wspólny czas piłkarzom Pogoni i studentkom UPH w Siedlcach.
TANIEC POLSKI NARODOWY LUB LUDOWY – kategoria przedszkola: ? Laureat ? Zespół ?Ludowa Piętnastka? gr 3 „Zdobywcy” TANIEC INNYCH NARODÓW – kategoria przedszkola: ? Laureat ? Zespół ?Roztańczona Piętnastka? gr 4 „Fajniaki” TANIEC NOWOCZESNY – kategoria przedszkola: ? Laureat ? Zespół ?Nowoczesna Piętnastka? gr 5 „Odkrywcy” Gratulujemy !!! fot. Sebastian Gumiński https://mok.siedlce.pl/Galeria/Miejski-Festiwal-Tworczosci-Dzieciecej-i-Mlodziezowej—Taniec-innych-narodow–Taniec-polski-narodowy-lub-ludowy,776 https://mok.siedlce.pl/Galeria/Miejski-Festiwal-Tworczosci-Dzieciecej-i-Mlodziezowej—Taniec-nowoczesny,775
5 EDYCJA AKCJI #sprzątamy dla Polski
Edukacja literacka w przedszkolu opiera się na treściach czerpanych z różnych rodzajów literatury dla dzieci. W książkach dla małych dzieci zaciera się granica między różnymi rodzajami i gatunkami literackimi. Proza przeplata się z poezją, napięciom dramatycznym często towarzyszy swoisty humor. Uprzywilejowanym gatunkiem jest bajka odwołująca się do animizmu jako właściwości…
Scenariusz zajęcia dla dzieci czteroletnich na temat: ?Walentynkowe serce? Prowadząca: mgr Anna Mateuszak Data: 14.02.2013 r. Cel ogólny: Kształtowanie wrażliwości na barwę i formę Cele operacyjne: utrwalenie nazw czterech podstawowych kolorów (czerwony, żółty, niebieski, zielony), doskonalenie koordynacji wzrokowo-ruchowej (ćwiczenia Dennisona), doskonalenie motoryki małej, kształtowanie i utrwalanie pozytywnych uczuć i emocji w…
Temat: Mam prawo? Cele: Dowiadywanie się o swoich prawach do wyboru zabawy i uczestniczenia w niej. Przestrzeganie umów, praw dotyczących korzystania ze wspólnych zabawek. Rozróżnianie pojęcia ?to moje – to nie moje?. Rozwijanie umiejętności pracy w grupie i wypełniania poleceń nauczycielki. Rozwijanie wyobraźni i inwencji twórczej. Metody: podające ? objaśnienie,…